（一）家庭环境
它对人的创造行为的产生和发挥影响较大，是开发创造力的摇篮。
1、从家庭教育方面来看
父母对子女的教育方式对创造的需要和支机影响极大。
2、从家庭气氛来看
一个民主型的家庭气氛有利于培养孩子的创造力。
3、从人际关系特别是夫妻关系上来看。
家庭成员心理相容水平高，家庭充满温暖、人的心境良好，易触发创造动机，创造热情高、工作效率高。
（二）学校环境
在培养和发展人的创造性方面学校教育比家庭所起的作用还要大。
（三）组织环境
1、要有一种激励人们勇于创新的机制和组织气氛
2、要有全力支持创新的领导
3、要有和谐的人际关系
4、要有合理的群体结构
5、要有良好的信息沟通
6、要有相对分权和弹性的组织结构
（四）社会环境
任何创造性行为的产生均需要有安定的社会环境，因为只有安定的社会环境才能使人们产生创造的心理安全感、情绪的安定、注意力集中。

我已了解，立即报名

还不清楚，马上咨询

本文标签：广州自考 串讲笔记 组织行为学学习笔记 开发创造性行为应具备的客

转载请注明：文章转载自（http://www.guangzhouzikao.com）

本文地址：http://www.guangzhouzikao.com/zl/7694.html

以上是广州自考网(www.guangzhouzikao.com)整理的“组织行为学学习笔记 开发创造性行为应具备的客”相关资讯，如果您还想了解更多广州自考网、广州自考报名和广州自考本科的资讯，请浏览本站其它文章。